Le mythe d’une meilleure éducation dans le domaine du privé persiste mais est-ce une réalité ? Des chercheurs australiens se sont penché sur la question avec leur étude intitulée « The public–private debate: school sector differences inacademic achievement from Year 3 t oYear 9 ? ». Sally Larsen, doctorante en éducation et psychologie en Australie, s’est intéressée au phénomène grandissant de la scolarisation dans le privé, 30 à 40%, suite à une fuite de l’enseignement public.